Iedere deelnemer heeft een aantal persoonlijke doelen. Deze worden tijdens het intakegesprek (dat standaard voorafgaat aan de behandeling) geformuleerd. Tijdens de behandeling wordt per deelnemer aandacht geschonken aan zijn of haar doelen. De laatste sessie wordt met de jongere besproken wat er is geleerd en ontvangen zij en hun ouders een evaluatieverslag.
Uw kind krijgt in deze beginfase veel houvast door het begeleiden vanuit nabijheid:

- op de ontwikkelingstaken van de jongere afgestemde activiteitenprogrammering

- aan de hand mee nemen bij de uitvoering van de programmering

- bij het niveau van de jongere passende communicatie

- (zo nodig) extra aandacht bij het uitvoeren van de activiteiten

- leren kennen en wennen aan het vaste ritme.